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[单选题]

本课程提到,单位人具有()。

A.惰性

B.启蒙性

C.领导性

D.依附性

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第1题

关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是()

A.单位人有依附性,职业人有独立性;

B.单位人和职业人都有依附性;

C.职业人有依附性,单位人有独立性;

D.单位人和职业人有独立性

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第2题

本课程提到,我国的现代化进程可以概括为()。

A.五四运动是启蒙时期

B.新中国建立是启蒙时期

C.1949年新中国建立,正式开始现代化进程

D.1978年改革开放,现代化起飞

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第3题

本课程提到,离不开自己所在的单位是()的特点。

A.贫困人口

B.职业人

C.社会人

D.单位人

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第4题

后现代课程观认为,对课程文本的解读应具有()。

A.再现性

B.复制性

C.创造性

D.依附性

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第5题

幼儿园课程的主要特点是什么? ()

A.游戏性

B. 生活化

C. 启蒙性

D. 潜在性

E. 教育性

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第6题

本课程提到,行动研究法偏向()研究。

A、量化

B、质性

C、定量

D、变量

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第7题

本课程提到,人有“三宝”包括()。

A.精

B.魂

C.气

D.魄

E.神

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第8题

本课程提到,当今时代,有些事情比较复杂,由于(),需要进行团队决策。

A.目标的多重性

B.目标的单性

C.实践的动态性

D.状态的不确定性

E.状态的确定性

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第9题

幼儿园课程的特点是()

A.启蒙性

B.易塑性

C.生活性和游戏性

D.活动性和直接经验性

E.潜在性

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第10题

本课程中提到人与海洋的三个阶段是以人类的生产方式来划分的。()

本课程中提到人与海洋的三个阶段是以人类的生产方式来划分的。()

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