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[主观题]
小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的（）A.课堂应变能力B.设计教学的
小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的（）
A.课堂应变能力
B.设计教学的能力
C.语言表达能力
D.分析教材的能力
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小学语文教师要想上好语文课并提高教学质量，就一定要注重对教材的分析。()
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第6题
李老师自师范专科学校毕业后被分配到某小学教四年级的语文课。李老师为了尽快提高学生的语文成绩，几乎将班上的空堂全用于上语文课，因而语文课由每周9节变成了14节，且周周如此。上课时，他将自己认为简单的、没意思的课文删掉，另补充一些自己欣赏的名篇名段，并在课堂上旁征博引，大讲特讲。 你认为李老师的做法对吗？
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第7题
某小学三年级学生赵某的父亲是一个个体户，作服装生意，赵父虽然对儿子的关心不多，但在生活上对
孩子却关怀备至，穿的、吃的、玩的应有尽有。一天上语文课时，赵某不注意听讲，玩他爸爸刚给他买的一个高级电子表，不知动了表的哪一个部位，电子表忽然奏起了音乐，顿时学生们的注意力都被吸引到他这儿了。语文课教师也是该班的班主任，平日里对赵某不守纪律、不好好学习就有意见，现在看到他又扰乱课堂秩序，十分生气，遂将电子表抢过来，摔到水泥地板上。班主任还不解气，又把赵某猛批了一通，才又重新开始上课。事后，赵父到学校向学校领导反映情况要求学校做出处理。最后，学校赔偿了学生的损失并对班主任老师进行了批评，要求他以后注意使用正确的教育方法。通过案例试分析：教师的行为是否合法？为什么？
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