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[主观题]

教学中"教”与"学”的基本关系是:()。

教学中"教”与"学”的基本关系是:()。

A、教学是教师通过“教”组织、指导、引领学生“学”

B、学生的“学”以教师的“教”为中心

C、学生的“学”引领教师的“教”

D、“学”围绕“教”,教师的“教”是教学的中心

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第1题

学校教育情景下的教师教学与学生学习的基本关系有()。

A.教学是教与学两个方面的活动的统一

B.教因为学而存在

C.“怎么教”从根本上取决于“怎么学”

D.教应主导着学,学也反映、修正着教

E.教学是教师组织、指导、帮助、促进学生学习的活动

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第2题

课堂教学中"教”与"学”的基本关系是什么

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第3题

教学中教师的教与学生的学的基本关系是:()。
教学中教师的教与学生的学的基本关系是:()。

A、教师是教学的主导

B、学生是学习的主体

C、教师是教学的主体

D、教学就是教师组织、指导、帮助和促进学生学习的活动

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第4题

教学方法是学与教中,为了有效完成教学任务,达到教学目标所采用的工作或行动方式、手段的总称。
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第5题

教学方法是学与教中,为了有效完成教学任务,达到教学目标所采用的工作或行动方式、手段的总称。
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第6题

教学方法是学与教中,为了有效完成教学任务,达到教学目标所采用的工作或行动方式、手段的总称。
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第7题

教学方法是学与教中,为了有效完成教学任务,达到教学目标所采用的工作或行动方式、手段的总称。()
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第8题

新课程关注的是“教如何更好的为学服务”。教学中教师与学生是平等的,要求教师以“服务于学生”作为教学的一个出发点,教师的教学以学生为中心。课堂教学是全班、小组与个别教学的组合,教和学是不可分的,教是为学服务的,任何忽视或无视学生的教学都不能被称为真正意义上的教学,并且要特别关注边缘学生。()
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第9题

学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的【 】

A.学生与教师

B.学习

C.教师与教学

D.学与教

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第10题

学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的 ()

A.学生与教师

B.学习

C.教师与教学

D.学与教

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