小学语文教师作为语文教师的专门素养包括那些内容。

A.从语文知识、语文能力的学习走向语文素养的培育，是小学语文课程实施的总路线

B.实现“双基目标”，即语文教学中的基础知识与基本技能

C.语文素养不仅包括包括语文知识技能，更重要的是学习者的学习方式与学习态度

D.在语文课程实施中，教师必须引导小学生在语文学习过程中形成良好的情感、态度、价值观

A.语文基本功训练

B.基本语言思维能力锻炼

C.教师基本素养训练

D.人文素养教育

A.完备的智能品质

B.良好的自我意识

C.积极稳定的情绪

D.坚强的意志品质

A.语文专业知识

B.科学知识

C.教育基本理论

D.心理学理论

E.教学法理论