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[主观题]

内部控制作为一个有机系统.包括的环节有()。 A.决策B.建设与管理C.执行与操作D.监

内部控制作为一个有机系统.包括的环节有()。

A.决策

B.建设与管理

C.执行与操作

D.监督与评价

E.改进

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第1题

内部控制作为一个有机系统,包括的环节有()。

A.决策

B.建设与管理

C.执行与操作

D.监督与评价

E.改进

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第2题

内部控制作为一个有机系统,包括的环节有()。

A.决策

B.建设与管理

C.执行与操作

D.监督与评价

E.改进

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第3题

内部控制作为一个有机系统包括的环节有()。 A.决策B.建设与管理C.执行与操作D.监

内部控制作为一个有机系统包括的环节有()。

A.决策

B.建设与管理

C.执行与操作

D.监督与评价

E.改进

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第4题

内部控制作为一一个有机系统.包括的环节有()。

A.决策

B.建设与管理

C.执行与操作

D.监督与评价

E.改进

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第5题

()是一个由决策、建设与管理、执行与操作、监督与评价、改进五个环节组成的有机系统

A.内部控制

B.人事管理

C.外部监管

D.操作流程

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第6题

运用系统的概念和方法,把质量管理各阶段、各环节的管理职能组织起来,形成一个有明确任务、职责、权限,互相协调、互相促进的有机整体。这项工作称为()。

A.质量标准化工作

B.PDCA循环管理

C.质量提供体系

D.质量控制体系

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第7题

为了保证和提高服务质量,某饭店运用系统方法,把质量管理各阶段、各环节的职能有机地组织起来,形成一个有明确任务、职责和权限,互相协调和促进的有机整体。这表明该饭店建立了()。
为了保证和提高服务质量,某饭店运用系统方法,把质量管理各阶段、各环节的职能有机地组织起来,形成一个有明确任务、职责和权限,互相协调和促进的有机整体。这表明该饭店建立了()。

A.质量组织体系

B.质量标准体系

C.质量责任体系

D.质量控制体系

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第8题

衔接包括有:()

A.中学作为学校教育的一个阶段,应搞好它与小学教育和大学教育的衔接

B.中学数学课程内部本身在内容上必须相互衔接。

C.高中数学课程要求把数学文化内容与各模块的内容有机结合

D.数学课程能对达成学校课程的整体目标作出贡献。

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第9题

预算管理系统作为管理控制系统的一种模式,包括的环节有()。

A、预算目标确定

B、预算编制

C、预算控制

D、预算分析

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