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[单选题]
根50204-2002（2011年版）要求,进场钢筋必须进行钢筋重量偏差检测。测量钢筋重量偏差时,试样应从不同钢筋上截取,数量不少于____根。
A.3
B.5
C.7
D.9
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A.100
B.300
C.350
D.500
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第5题
《国家基本公共卫生服务规范》（2011年版)中，要求对辖区内35岁及以上2型糖尿病患者，每年至少进行要
《国家基本公共卫生服务规范》(2011年版)中，要求对辖区内35岁及以上2型糖尿病患者，每年至少进行要几次面对面随访？()
A.4次
B.6次
C.10次
D.12次
第6题
以下教师对《义务教育语文课程标准（2011 年版)》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是（)。
A.强调语文教学要充分发挥教师的主导作用，引导学生掌握语文学习方法.改进学习方式
B.强调语文教学要正确发挥教师教学的主动性和创造性
C.强调语文课程应努力体现实践性和综合性
D.强调语文课程的工具性与人文性应融为一体
第7题
教师自学《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，对阅读教学和评价建议的相关内容发表一些看法，下列观点正确的是（）
A.阅读教学中要避免使用比喻、排比等知识概念
B.教师应该鼓励学生多角度、有创意地解读文本
C.文学类文本阅读重在评价学生的信息筛选能力
D.略读评价重在考查学生对材料的综合理解能力
第8题
《义务教育生物学课程标准（2011年版）》关于“练习使用显微镜”的具体内容要求是：“说出显微镜的基本构造和作用”“学会使用显微镜”。某教材中该节内容首先以图片的形式介绍了“普通光学显微镜”的构造：之后安排了实验“练习使用显微镜”。该实验的方法步骤是：取镜和安放、对光、观察。依据上述内容，确定本节课的教学重点、教学难点及教学媒体。
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第9题
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对初中阶段的阅读教学目标作出了明确规定，下列说法不恰当的是（）。
A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读
B.要养成默读习惯，有一定的速度，能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围
C.能够体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用
D.养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流
第10题
六大营养素有哪些
《义务教育生物学课程标准（2011年版）》关于“食物中的营养物质”的具体内容要求是：说出人体需要的主要营养物质。某教材中该节内容首先进行了“食物中含有哪些营养物质”的资料分析；之后表述了人体必需的六大营养物质（糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素）的来源和功能；安排了测定某种食物中的能量的探索实验。依据上述内容，确定本节课的三维教学目标和教学重点。
