题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
()是指围绕课程所教学的内容，老师要求学生展开针对性的研究所写的论文。
A.毕业论文
B.专业论文
C.课程论文
D.学期论文
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第3题
在陈江老师那段视频中，北大的学生谈到：在有了教学视频之后，他们希望面授课程做什么？（)
A.通过一些活动帮助加深对教学视频的理解
B.很想知道其他同学看视频时的感受
C.围绕视频教学内容，课上进行研讨
D.视频内容太简单，希望面授环节讲难一些
E.老师视频讲得不够细，上课还是应该补充讲细一些。
第5题
21、在陈江老师那段视频中，北大的学生谈到：在有了教学视频之后，他们希望面授课程做什么？
A.通过一些活动帮助加深对教学视频的理解
B.很想知道其他同学看视频时的感受
C.围绕视频教学内容，课上进行研讨
D.视频内容太简单，希望面授环节讲难一些
E.老师视频讲得不够细，上课还是应该补充讲细一些。
第6题
21、在陈江老师那段视频中，北大的学生谈到：在有了教学视频之后，他们希望面授课程做什么
A.通过一些活动帮助加深对教学视频的理解
B.很想知道其他同学看视频时的感受
C.围绕视频教学内容，课上进行研讨
D.视频内容太简单，希望面授环节讲难一些
E.老师视频讲得不够细，上课还是应该补充讲细一些。
第7题
教学策略的定义分为广义和狭义两种，广义指围绕教学所采取的一切活动，为实现教学目标所采用的所有方式、计划、谋略。狭义指在不同的教学条件下，为达到教学目的而采用的课程实施手段和方式。（)
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第10题
下面选项中，对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有
A.MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显
B.SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦
C.翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的
D.MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸
