某幼儿编的应用题是：“小华上午吃了两块糖，下午吃了许多糖，他一共吃了多少糖？”这道应用题存在的错误是（)。

A、条件不清楚

B、结构不完整

C、内容不符合生活逻辑

A.条件不清楚

B.结构不完整

C.内容不符合生活逻辑

D.问题不明确

A.被题目情节所吸引

B.条件不清楚

C.不符合生活逻辑

D.问题不明确

A、被题目情节所吸引

B、条件不清楚

C、不符合生活逻辑

D、问题不明确

A.条件不清楚

B.结构不完整

C.内容不符合生活逻辑

D.问题不明确

A.条件不清楚

B.结构不完整

C.内容不符合生活逻辑

D.问题不明确

A.算式

B.列式

C.口编题

D.计算

A.根据实际支配教学形式

B. 用小数量(4以内)学习描写和模拟应用题，让幼儿获得运用题结构的感性经验

C. 教师提供各种编题的前提，让幼儿充足训练

D. 让幼儿完整根据自己的生活经验自由编题。

A、算式题

B、列式

C、口编题

D、计算

A.不会提出问题

B.编题不完整

C.不符合生活逻辑

D.被题目情节所吸引