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[多选题]

美国人类学家林顿把文化传播分为几个阶段,即()

A.接触与显示阶段

B.传入阶段

C.选择阶段

D.学习阶段

E.采纳融合阶段

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第1题

文化传播有一个过程,美国人类学家林顿把文化传播分为()

A.接触与显示阶段

B.选择阶段

C.采纳融合阶段

D.冲突阶段

E.扩散阶段

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第2题

美国人类学家林顿估计各种文化要素中,约有90%是()来的。

A.传播

B.掠夺

C.原创

D.购买

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第3题

美国社会学家米德和人类学家()把“角色”引入社会心理学研究:()

A.莱维

B.林顿

C.纽科姆

D.彼德尔

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第4题

美国人类学家马格丽特米德把人类文化分为前喻文化、并喻文化和(),后者为教师倾听学生提供了理论基础。

A.后喻文化

B.思想文化

C.历史文化

D.文化差异

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第5题

美国人类学家马格丽特·米德从文化传承的角度把人类社会从古到今的文化分为三种基本形式,倘若对教师在很多方面要向学生学习这一现象进行归类,应属于()。

A.前喻文化

B.并喻文化

C.后喻文化

D.反喻文化

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第6题

将文化定义为“文化是通过某个民族的活动而表现出来的一种思维和行动方式,一种使这个民族不同于其它任何民族的方式”的美国文化人类学家是()。

A.本尼迪克特

B. 伍德罗.威尔逊

C. 戴维.伊斯顿

D. 拉斯韦尔

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第7题

下列哪个不是美国人类学家摩尔根将人类分为的几个时期()?

A.蒙昧时期

B.野蛮

C.文明

D.后现代

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第8题

美国人类学家欧贝格认为,文化冲击通常要经历()等阶段。

A.蜜月阶段

B.烦躁和敌视阶段

C.逐渐适应阶段

D.自我调适阶段

E.双重文化阶段

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第9题

依据美国人类学家爱德华·赫尔的观点,文化可以分为()范畴。

A.一个

B.两个

C.三个

D.四个

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第10题

美国人类学家爱德华?郝尔认为,文化可以分为正式规范、非正式规范和技术规范三个范畴。判断对错
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