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[主观题]

儿童在成长过程中,需要学习各种知识、技能;需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处;需要掌握

道德规范,也需要获得身体和心理上良好的发展,这表现出儿童有()的需要。

A.社会化

B.学习

C.娱乐和休闲

D.生存

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第1题

维果茨基认为:3岁以前的儿童,他们按照自己的“大纲”进行学习。所谓“自己的‘大纲’”,指的是早期幼儿在与周围环境相处的过程中产生的对知识、技能的需要。()
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第2题

()是教育的目的

A.让婴儿在快乐中学习,在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

B.只有教育才能教婴儿学会各种技能

C.让婴儿多多学知识

D.只有育才能教婴儿学习做人

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第3题

儿童基本健康需要包括?()

A.出生时健康

B.最佳成长和发展

C.在适合的养育环境中成长

D.学习成长需要的技能

E.以上全包括

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第4题

活动课程注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握。()
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第5题

儿童在成长过程中,要逐步了解社会、掌握生存技能,通过个人和社会的交互作用,获得成长和发展。这是满足儿童()的需要。

A.生存

B.发展

C.受保护

D.社会化

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第6题

()从学校教育产生时即已存在,注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握。

A.一元化课程

B.分科课程

C.多元化课程

D.活动课程

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第7题

儿童在成长的过程中,需要通过个人和社会的交互作用,获得语言、思维、情感等能力和行为方式,儿童逐步了解社会、掌握生存技能,体现了儿童()的需要。

A.生存的需要

B.发展的需要

C.社会化的需要

D.受保护的需要

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第8题

成人学习是指成人为了自身的需要而主动获取知识、技能并()的过程。

A.掌握知识、技能

B.获得改变

C.应用知识、技能

D.获得成长

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第9题

在综合实践活动过程中,学生成长和学习任务的完成是同步进行的。知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观不是以告诉的方式来传递,而是在亲历、体验的活动过程中不断生成的。这体现了综合实践活动课程的()特点

A.综合性

B.生成性

C.开放性

D.自主性

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第10题

使学前儿童能够更好地参与音乐实践、享受音乐实践,并同时在音乐实践过程中获得发展的基本保证是学习一定的音乐()。
使学前儿童能够更好地参与音乐实践、享受音乐实践,并同时在音乐实践过程中获得发展的基本保证是学习一定的音乐()。

A.作品

B.学习方法

C.表现能力

D.知识技能

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