题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

追求“解放兴趣”的是（）。

A.概念重建主义课程范式

B.实践性课程开发理论

C.泰勒原理

D.科学化课程开发理论

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第1题

概念重建主义课程范式的本质是对()的追求。

A.技术兴趣

B.实践兴趣

C.解放兴趣

D.都不对

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第2题

从本质上看，概念重建主义课程范式的深层价值追求是（)。

A.技术兴趣

B.解放兴趣

C.实践兴趣

D.价值兴趣

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第3题

实践性课程开发理论在本质上追求的是（)。

A.技术兴趣

B.解放兴趣

C.实践兴趣

D.学术兴趣

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第4题

在阿德勒个体心理学中，对人本主义观点有很大影响的概念是（)A、社会兴趣B、生活风格C、创造性自

在阿德勒个体心理学中，对人本主义观点有很大影响的概念是()

A、社会兴趣

B、生活风格

C、创造性自我

D、追求卓越

E、自卑情结

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第5题

阿德勒把社会的价值观念、人的社会性视为行为的动力，并用()等概念来表述人类行为的动力特征。

A.器官缺陷与补偿

B.克服自卑感与追求优越

C.侵犯驱力和男性反抗

D.社会兴趣”

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第6题

“泰勒原理”的深层价值取向是（)。

A.技术兴趣

B.实践兴趣

C.解放兴趣

D.建构兴趣

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第7题

从本质上看，“泰勒原理”的深层价值取向是（)

A.技术兴趣

B.解放兴趣

C.实践兴趣

D.价值兴趣

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第8题

从本质上看，“泰勒原理”的深层价值取向是

A.技术兴趣

B.实践兴趣

C.活动兴趣

D.解放兴趣

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第9题

“泰勒原理”的实践基础是_________。

A.活动分析

B.解放兴趣

C.八年研究

D.泰罗主义

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第10题

文艺复兴之后，人们最终追求的是()。

A.自由

B.解放

C.秩序

D.理性

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