听了健康管理师老刘在社区开的“老年保健健康教育课”，退休居民王大妈对自己的高血压病的严重后果以及防控高血压的健康生活方式和好处有了进一步了解，从健康信念模式角度看，王大妈()

A.感知到疾病的威胁

B.感知到健康行为的益处

C.具有自我效能

D.具有社会人口学因素

E.具有提示因素

A.感知到疾病的威胁

B.感知到健康行为的益处

C.具有自我效能

D.具有社会人口学因素

E.具有提示因素

A.走出医院在社区机构，待病人上门进行治疗、护理并进行健康教育

B.走出医院，步入社会开展妇幼卫生、老年护理及健康教育

C.走出医院，步入社会开展预防保健护理及健康教育

D.走出医院，步人社会开展预防保健、妇幼卫生、家庭护理和健康教育

E.走出医院，步入社会进行家庭治疗、预防保健和开展老年护理

A.健康保险公司，医院保健和健康管理部门

B.医院和非医疗的健康体检机构，社区，部队的相关医疗卫生保健机构

C.金融投资机构和政府市场监管机构

D.健康管理公司和其他健康产业公司

以下最不可能成为健康管理师的就业机构是：()

A.健康保险公司，医院保健和健康管理部门

B.医院和非医疗的健康体检机构，社区，部队的相关医疗卫生保健机构

C.金融投资机构和政府市场监管机构

D.健康管理公司和其他健康产业公司

E.大型企业职业卫生和保健部门，和教育研究机构

A.叩齿

B.刷牙

C.健康的牙齿伴终生

D.人老牙越好

E.义齿恢复口腔功能

A.健康保险公司、医院保健和健康管理部门

B.医院和非医院的健康体检机构，社区，部队的相关医疗卫生保健机构

C.金融投资机构和政府市场监管机构

D.健康管理公司和其他健康产业公司

E.大型企业职业卫生和保健部门，和教育和研究机构

A.以社区健康老年人为对象

B.提供医疗护理服务

C.发挥个体和家庭的作用

D.以促进老年人健康为目标

E.以维护老年人健康为目标

A.建立健全老年社区保健网

B.建立健全老年人健康档案

C.幵展社区老年人的系统管理工作

D.建立社区非政府支持组织