题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
请写出下列音的国际音标。 （1)前高不圆唇舌面元音 （2)前半低不圆唇舌面元音
请写出下列音的国际音标。
(1)前高不圆唇舌面元音
(2)前半低不圆唇舌面元音
(3)后半高圆唇舌面元音
(4)央低不圆唇舌面元音
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第2题
国际音标填空。
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舌面后高圆唇元音()
舌面后清擦音()
舌尖前不圆唇元音()
舌面后浊鼻音()
舌面前高圆唇元音()
舌尖前不送气清塞擦音()
舌面央低不圆唇元音()
舌尖后浊擦音()
双唇送气清塞音()
唇齿半元音()
第3题
根据所提供的发音条件，写出相应的单韵母 （1）舌面、前、高,圆唇元音（) （2）舌面、后、半高,不圆唇元音（) （3）舌面、后、高,圆唇元音（) （4）舌面、前、半低,不圆唇元音（) （5)舌面、后、半高,圆唇元音（)
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第4题
写出下列元音：后、高、圆唇舌面元音（)，前、高、圆唇舌面元音（)，前、半低、不圆唇舌面元音（)。
写出下列元音：后、高、圆唇舌面元音()，前、高、圆唇舌面元音()，前、半低、不圆唇舌面元音()。
第5题
宋初三十六字母中“齿头音”包括哪些字母？它们的发音部位和发音方法如何？这些声母中的前四个在现代汉语普通话中有几种读音？（读音用国际音标书写。）（要求：答出声母名称，写出读音，举例。）
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第6题
写出下列汉字在普通话中的国际音标(宽式)和拼音，并分析音节结构。例：(1)游(2)黄(3)瓮(4)窗(5)犬
写出下列汉字在普通话中的国际音标（宽式)和拼音，并分析音节结构。例：（1)游（2)黄（3)瓮（4)窗（5)犬
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写出下列汉字在普通话中的国际音标(宽式)和拼音，并分析音节结构。
例：
(1)游(2)黄(3)瓮(4)窗(5)犬
第7题
根据所提供的发音条件，在括号内写出相应的单韵母。1.舌面、前、高，圆唇元音()2.舌面、后、半高，不圆唇
根据所提供的发音条件，在括号内写出相应的单韵母。1.舌面、前、高，圆唇元音（)2.舌面、后、半高，不圆唇
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根据所提供的发音条件，在括号内写出相应的单韵母。
1.舌面、前、高，圆唇元音()
2.舌面、后、半高，不圆唇元音()
3.舌面、后、高，圆唇元音()
4.舌面、前、半低，不圆唇元音()
5.舌面、后、半高，圆唇元音()
6.舌尖、前、高，不圆唇元音()
7.舌面、央、低，不圆唇元音()
第8题
综合分析题： 1.根据发音特点描述，写出下列元音。（4分） （1）舌面前半高不圆唇元音——[ ] （2）舌面前低不圆唇元音——[ ] （3）舌面后高圆唇元音——[ ] （4）舌面后半高不圆唇元音——[ ] 2．用变换方法区分下列句法多义的句子。（6分） （1）三个学校的老师。（2分） （2）我们要学习文件。（2分） （3）非常热爱祖国和人民的英雄。（2分） 3. 运用会话含义理论分析下面一则会话。（5分） 甲：“你有什么了不起，能把我吃了？” 乙：“不能，我是回民。”
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第9题
根据所提供的发音部位和发音方法，用国际音标写出相应的声母。 （1)双唇浊鼻音 （2)舌尖后清擦音 （3)舌根送
根据所提供的发音部位和发音方法，用国际音标写出相应的声母。
(1)双唇浊鼻音
(2)舌尖后清擦音
(3)舌根送气清塞音
(4)唇齿清擦音
(5)舌面送气清塞擦音
(6)舌面不送气清塞擦音
(7)舌尖中不送气清塞音
