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[主观题]

在某心理学实验中,甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91,若要在0.05水平上检

验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义,正确的方法是()

A.x2检验

B.F检验

C.t检验

D.Z检验

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第1题

在某心理学实验中,甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91,若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义,正确方法是 (2011全国统考 )

A.卡方检验

B.F检验

C.t检验

D.Z检验

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第2题

在某心理学实验中,甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91,若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义,正确方法是 (2011全国统考 )

A.卡方检验

B.F检验

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第3题

14、在某心理学实验中,甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91,若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义,正确方法是 (2011全国统考 )

A.卡方检验

B.F检验

C.t检验

D.Z检验

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第4题

在某心理学实验中,甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91,若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义,正确方法是 (2011全国统考 )

A.卡方检验

B.F检验

C.t检验

D.Z检验

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第5题

实验中,将一种实验因素先在甲组实验一个时期,后在乙组实验一个时期,将在甲组实验后的成绩与在乙
组实验后的成绩相加,将甲组未施加实验因素的成绩与乙组未施加实验因素时的成绩相加;再将这两个成绩之和相比,以判定实验因素的效应.这种实验方法为().

A.单组实验法

B.等组实验法

C.循环实验法

D.自然实验法

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第6题

关于琥珀的资料

常见的治疗缺铁性贫血的方法是服用补铁药物,市场上一种常见的补铁药物的商品名称是:速力菲,正式名称是:琥珀酸亚铁薄膜片,为棕黄色薄膜衣片,除去薄膜衣后显暗黄色,药片中Fe2+的含量约为34.0%~36.0%.该药片在水和乙醇中的溶解度不大.某学校化学实验小组为了检测“速力菲”药片中Fe2+的存在,设计了如下几组理论实验设计方案:

Ⅰ.甲组方案:

关于琥珀的资料常见的治疗缺铁性贫血的方法是服用补铁药物,市场上一种常见的补铁药物的商品名称是:速力菲

(提示:白色的Fe(OH)2在空气中会迅速变成灰绿色,最后变成红褐色)

甲组同学按照设计的方案完成实验,但遗憾的是他们没有得到预期的实验结果.分析甲组实验失败的可能原因:______.

Ⅱ.乙组同学在参考书上查得如下资料:

①人体胃液中有大量盐酸,能溶解多种物质.

②H2O2不稳定,光照、加热和微量杂质会促使其分解;H2O2中氧元素为-1价,它既有氧化性又有还原性.

他们认真思考了甲组实验失败的原因,模拟药服用后在人体中溶解的变化过程,重新设计并完成下列实验:

乙组方案:

关于琥珀的资料常见的治疗缺铁性贫血的方法是服用补铁药物,市场上一种常见的补铁药物的商品名称是:速力菲

(1)试剂1为:______,试剂2为:______;

(2)加入试剂2后,溶液显淡红色的原因是:______;

(3)加双氧水后,红色加深的原因是:______.根据氧化还原反应中化合价变化情况,试写出在酸性条件下Fe2+与双氧水反应的离子方程式:______.

Ⅲ.丙组同学对乙组实验中最后红色褪去的现象产生了浓厚的兴趣,欲探究其褪色的原因.根据粒子的组成,他们认为有两种可能原因:①[Fe(SCN)]2+中的三价铁被还原为亚铁;②______.

请你对其中一种可能进行实验验证:

实验方案(用文字叙述):______.

根据预期现象判断结论:______.

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第7题

研究人员完成了两项记忆实验,实验一中参试者学习40组单词,实验二中参试者学习一系列手指信号。两实验中,只告诉一半参试者10小时后将接受测试,实际上所有参试者都将接受测试。只安排一部分参试者在学习和测试之间小睡。结果发现,睡觉组参试者比不睡觉组参试者表现更好;事先被告知要进行测试的参试者。测试成绩也比较高。因此。研究人员认为,睡眠有助于大脑储存对将来有用的记忆信息。如果以下各项为真,最能反驳该结论的一项是()

A.实验一种参试者都是记忆力较好的、在某语言专业学习的年轻人

B.实验二中部分小睡的参试者以放松的心态参加考试,取得了较好的成绩

C.安排小睡时间的参试者,均为年龄较小的少年,而众所周知,人在少年时期的记忆力比较好

D.有些被告知要进行测试的参试者,小睡时没有睡着,他们无意识地在大脑中复习所学过的内容

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第8题

研究人员完成了两项记忆实验,实验一中参试者学习40组单词,实验二中参试者学习一系列手指信号。两项实验中,只告诉一半参试者10小时后将接受测试,实际上所有参试者都将接受测试;只安排一部分参试者在学习和测试之间小睡。结果发现,睡觉组参试者比不睡觉组参试者表现更好;事先被告知要进行测试的参试者,测试成绩也比较高。因此,研究人员认为.睡眠有助于大脑储存对将来有用的记忆信息。如果以下各项为真,最能反驳该结论的一项是()

A.实验一中参试者都是记忆力较好的、在某语言专业学习的年轻人

B.实验二中部分小睡的参试者以放松的心态参加考试,取得了较好的成绩

C.安排小睡时间的参试者,均为年龄较小的少年,而众所周知,人在少年时期的记忆力比较好

D.有些被告知要进行测试的参试者,小睡时没有睡着,他们无意识地在大脑中复习所学过的内容

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第9题

下面那些是心理学研究者在研究时应该遵守的伦理学要求:()

A被试(参加实验的志愿者)有知情同意的权利

B将被试在实验中的风险最小化

C必须给被试一定的经济报酬

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