题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
看看下面那些题目作为教师研究问题很合适，不用修改直接可用：()
A.我国中小学教师管理制度现状研究
B.中国中等职业教育发展的问题与研究
C.中等职业学校“校店合一”办学模式研究---以某校为例
D.红山区普通中学区域教育品牌的发展策略研究
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A.某校高中年级组管理模式优化研究
B.某市四所中学高中生人生价值观特点研究
C.中小学教师校本培训研究
D.公立学校改制研究----以某市为例
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第2题
看看下面那些题目作为教师研究问题很合适，不用修改直接可用：()
A.普通高中一年级现代文阅读教学初探
B.中小学教师参与学校管理积极性滞后的归因及对策研究
C.情感教育在中学班级管理中运用的研究
D.中国中等职业教育发展的问题与研究
第3题
3、看看下面哪些题目作为教师研究课题的选题很合适，即不用修改直接可用：
A.小学语文口语交际教学策略初探
B.普通高中一年级现代文自主阅读指导策略研究
C.艺术学校实用类文本教学的现状分析和对策研究
D.中学古文教学浅论
第4题
下面哪个题目作为论文题目比较好：()
A.校园BBS初探
B.高校BBS与学校文化建设
C.在师范体系转型背景下的教师专业发展问题
D.教师教育改革背景下的教师专业化与教师专业发展问题研究
第5题
40、下面哪个题目作为论文题目比较好：
A.校园BBS初探
B.高校BBS与学校文化建设
C.加快教师教育改革，推动教师专业发展
D.大师 大爱 大楼
E.教师教育改革背景下的教师专业化与教师专业发展问题研究
F.在师范体系转型背景下的教师专业发展问题
第6题
3、下面哪个题目作为论文题目比较好：
A.校园BBS初探
B.高校BBS与学校文化建设
C.加快教师教育改革，推动教师专业发展
D.大师 大爱 大楼
E.教师教育改革背景下的教师专业化与教师专业发展问题研究
F.在师范体系转型背景下的教师专业发展问题
第7题
阅读下列材料，回答问题。 小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候，发现小杨
对应用题的理解毫无进展。 “加油，小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语，“好好花上几分钟仔细阅读题目，然后把题目分解成几部分，等一下我会过来看看你做得怎么样。” 几分钟后，老师回来问道：“怎么样？” 小杨还是不太清楚，但是显然他已经开始找到了问题的关键，并开始动手解答，他说：“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好，你还知道了些什么？”老师笑着说。 当小杨开始解释他对问题的理解时，老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。 当他终于解决了问题后，老师笑着说：“太棒了，我知道你很努力，你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的，过几分钟，我会再来看看你最终的解答，好吗？” 最后，小杨自己解出了这道题。 问题： 请分析教师对学生学习动机的影响。
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第10题
在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。（
在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。()
