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如何根据迁移的原理有效地组织教学

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第1题

如何根据迁移的原理有效地组织教学？

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第2题

如何根据迁移的原理有效地组织教学．

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第3题

教师在教学中如何有效地促进学生的学习迁移

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第4题

如何有效地进行原理教学

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第5题

联系教学实际，论述如何帮助学生有效地组织复习。

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第6题

在教学中，教师应该如何有效地组织学生进行练习？

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第7题

1、请同学查阅资料，谈一谈“合理、有效地组织一堂小学田径课程教学”，应该做好哪些方面的工作？会遇到哪些问题？应该如何处理？

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第8题

研究表明，布鲁纳提倡发现教学法有助于远迁移能力的培养，根据知识分类学习论，适当的解释是：（）。

A.它比讲解式教学更适合教迁移所需要的概念和原理

B.它更有助于新知的习得

C.它更有助于知识的保持

D.它更有助于探索解体策略的教学

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第9题

教学组织形式是指为了有效地完成教学任务，教学活动的诸要素如何组织和表现，安排教学活动的时间和利用教学活动的场所，使教学活动的一定结构方式。（)

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第10题

现代课程开发理论中经典的“泰勒原理”所回应的问题有（)。

A.学校教育应该实现什么目标

B.组织什么经验来实现这一目标

C.如何有效地组织这些经验

D.如何确定这些目标的实现

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