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在教学中,教师应该如何有效地组织学生进行练习?

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第1题

在体育游戏教学中如何体现教师的主导性原则?

A.在游戏中有效地组织、调动学生队伍;

B.指导学生正确地进行游戏;制造、激励游戏欢快、紧张的气氛;

C.体现教师的威严、权威性;

D.把握游戏结束的时机

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第2题

42、在体育游戏教学中如何体现教师的主导性原则

A.在游戏中有效地组织、调动学生队伍;

B.指导学生正确地进行游戏;制造、激励游戏欢快、紧张的气氛;

C.体现教师的威严、权威性;

D.把握游戏结束的时机

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第3题

42、在体育游戏教学中如何体现教师的主导性原则?

A.在游戏中有效地组织、调动学生队伍;

B.指导学生正确地进行游戏;制造、激励游戏欢快、紧张的气氛;

C.体现教师的威严、权威性;

D.把握游戏结束的时机

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第4题

教师在教学中如何有效地促进学生的学习迁移

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第5题

教师在进行具体的教学以前,需要把准备让学生建立、改善的科学概念设计成模块、单元和写出教案,
以有效地组织课堂教学。()

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第6题

在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、 “错一罚十,,的做法,你怎样看待这一现象?请运
用记忆的有关规律加以分析,并谈谈应如何有效地促进学生的知识保持。

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第7题

【多选题】为了发展学生的数据分析观念,教师在教学中应该注意以下几个方面:

A.鼓励学生有效地从数据中提取信息,体会数据蕴含着信息

B.发展学生的统计意识

C.培养学生的空间观念

D.体会数据的随机性

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第8题

为了发展学生的救据分析观念,教师在教学中应该注意以下几个方面?()

A.发展学生的统计意识

B.赖励学生有效地从数据中提取信息,体会数据蕴含着信息

C.体会数据的随机性

D.培养学生的空间观念

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第9题

2、为了发展学生的数据分析观念,教师在教学中应该注意以下几个方面:

A.发展学生的统计意识

B.鼓励学生有效地从数据中提取信息,体会数据蕴含着信息

C.培养学生的空间观念

D.体会数据的随机性

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第10题

在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法,你怎样看待这一现

在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、 “错一罚十”的做法,你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析,并谈谈应如何有效地促进学生的知识保持。

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