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美国学者杜威认为:教师的成长=经验+反思。()

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第1题

提出“教师即反思性实践者”观点的是()A.美国学者布鲁纳B.美国学者布卢姆C.美国学者舍恩D.美国学

提出“教师即反思性实践者”观点的是()

A.美国学者布鲁纳

B.美国学者布卢姆

C.美国学者舍恩

D.美国学者杜威

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第2题

美国学者波斯纳提出成长公式:教师的成长=经验+反思。()
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第3题

美国心理学家()在1989年提出个体成长的公式:经验+反思=成长。A波斯纳B杜威C黑格尔

美国心理学家()在1989年提出个体成长的公式:经验+反思=成长。

A波斯纳

B杜威

C黑格尔

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第4题

一般认为,教师成长的公式是()

A.知识+经验=成长

B.经验+人际=成长

C.经验+反思=成长

D.知识+能力=成长

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第5题

提出“教师即反思性实践者”观点的是 ()A.美国学者布鲁纳 B.美国学者布卢姆C.美国学者舍恩 D.美国

提出“教师即反思性实践者”观点的是 ()

A.美国学者布鲁纳

B.美国学者布卢姆

C.美国学者舍恩

D.美国学者杜威

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第6题

美国著名教师教育专家波斯纳提出教师专业成长公式为成长等于经验加()。

A.规划

B.反思

C.学习

D.合作

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第7题

美国教育家波斯纳提出:教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解 和体会

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第8题

_____________提出了教师成长公式:经验+反思=成长。

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第9题

波斯纳提出的教师成长公式是() A.经验+评价=成长 B.经验+反思=成长 C.经验+练习=

波斯纳提出的教师成长公式是()

A.经验+评价=成长

B.经验+反思=成长

C.经验+练习=成长

D.经验+榜样=成长

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第10题

教师成长=经验+反思,其中的核心要素是()

A.经验

B.反思

C.经验和反思

D.其它

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第11题

_________提出了教师成长公式:经验+反思一成长。

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