物理演示实验经常利用的研究方法有归纳法、探索法、验证法等;经常采用的思维形式有分析、综合、对比、推理、判断等。教师在演示前要充分了解和掌握本演示的思维特点,在演示中有目的地在这方面启发学生的思维活动。例如演示中多次强调对变量的控制和现象间的相互对比,以下哪些选项能够体现这一点（）

A.将纸片揉成纸团，不变的是什么？变化的是什么？

B.总结以上的实验现象，我们可以得出怎样的结论呢？

C.现在我们开始做实验，还是同样的高度、同时释放

D.如果空气阻力对物体运动的影响小到可以忽略，不同物体的下落快慢会出现什么情况？

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第1题

运用概念、判断、推理等思维形式，对事物进行归纳、演绎、综合的方法是（）。A．哲学方法B．专业方

运用概念、判断、推理等思维形式，对事物进行归纳、演绎、综合的方法是（）。

A．哲学方法

B．专业方法

C．逻辑方法

D．综合方法

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第2题

运用概念、判断、推理等思维形式，对事物进行归纳、演绎、综合的方法是（）。 A．哲学方法B

运用概念、判断、推理等思维形式，对事物进行归纳、演绎、综合的方法是（）。

A．哲学方法

B．专业方法

C．逻辑方法

D．综合方法

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第3题

创造性思维方法是多种多样的，在公安决策中经常采用的有（）

A.综合创造法

B.联想创造法

C.推理创造法

D.离题创造法

E.移植创造法

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第4题

啤酒生产用水的消毒和灭菌，经常采用的物理方法有（）、（）等处理

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第5题

根据《普通高中数学课程标准（实验)》，“推理与证明”是数学的基本思维过程，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.推理一般包括合情推理和（).合情推理是根据已有的事实和正确的结论（包括定义、公理、定理等)、实验和实践的结果，以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程.（)、（)是合情推理常用的思维方法.

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第6题

发现物理规律有两类方法，即实验归纳法和理论演绎法。（)

发现物理规律有两类方法，即实验归纳法和理论演绎法。()

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第7题

教育实验研究方法基本类型为：()

A.验证实验，设计实验，分析实验;

B.判断实验，推理实验，验证实验

C.判断实验，设计实验，析因实验;

D.判断实验，对比实验，析因实验

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