题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
对于学习差的学生最好把失败归因于()。
对于学习差的学生最好把失败归因于（)。
A.努力
B.能力
C.运气
D.学习方法
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A.任务难
B.努力不够
C.能力不够
D.运气差
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第3题
使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是()。
A.将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够
B.将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素
C.将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳
D.将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
第4题
使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（)。
A.将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够
B.将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素
C.将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳
D.将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
第5题
84使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（）
A.将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够
B.将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部因素
C.将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳
D.将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
第10题
提高学生的自我效能感，不恰当的方法是（）。
A.选择难易适中的任务，让学生不断地获得成功的经验
B.让学生观察那些能力与自己差不多的学生取得成功的学习行为
C.引导学生坦然面对失败，从失败中找出可以改进的因素，进而提高自己的学习技能
D.引导学生把失败归因于能力因素，诱发他们的心理防御
