题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是()。

A.将成功归因于自己的能力和努力,将失败归因于努力不够

B.将失败归因于缺乏能力,将成功归同于偶然的外部同素

C.将成功归因于运气不错,将失败归因于运气不佳

D.将失败归因于学习太难,将成功归因于天资聪明

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第1题

积极归因是指把失败归因为自己努力的结果等可控的因素;把成功归因为自己没有长期的努力等可控的因素。()
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第2题

对事情的成败进行合理归因,是指()。

A.将失败的原因完全归于外部的不利条件

B.将失败的原因完全归于自身能力的不足

C.不能因为一次失败就否认自己的能力与素质

D.将成功的原因完全归于自己的好运气

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第3题

容易导致习得性无助的归因方式是将失败归因为()。

A.任务太难

B.努力不够

C.运气不佳

D.能力不足

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第4题

因为人们都有自我服务归因的倾向,所以总是把成功归因于自己,而把失败归因于他人或者环境。()
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第5题

以下哪种归因方式有利于提升大学生的抗挫能力()。

A.把挫折归结为完全是外在情境的影响

B.把挫折完全归因为自己主观因素的影响

C.合理地归因,实事求是地承担责任

D.听天由命

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第6题

归因理论认为,人们对过去的成功与失败,一般归因为()

A.稳定

B.努力

C.能力

D.任务难度

E.机遇

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第7题

有成就需要的人会把成就归因于自己的努力,把失败归因于努力不够。()
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第8题

内控型学生相信凡事操之在己,将成功归于自己的努力,把失败归于自己的疏忽,以下属于内控型学生的话语是()。

A.“考卷太难了,所以我没有考好。”

B.“是我自己粗心,所以会做错。”

C.“我说过我不行。”

D.“这一个月来,我的努力没有自费!”

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第9题

经常考试失败的“习得性无助”学生可能采取的归因方式包括()。

A.只是这次考试比较难,没有考好

B.是我自己的学习能力不足,这种能力是无法改变的

C.由于我这次没认真复习,所以考试失败了

D.我可能对所有科目的学习都不擅长

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第10题

看到考试成绩,小刚为自己的低分感到羞愧,认为自己已经足够努力,主要原因在于自己天生能力太差,小刚的归因属于()。

A.内部可控的归因

B.外部可控的归因

C.内部不可控的归因

D.外部不可控的归因

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