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[主观题]

选择进课堂的家长可以有下列几种类型()

A.首选的家长职业类型为特殊职业,包括军人、警察、医生、护士、个体户等,这类家长职业社会形象突出,能够充分吸引幼儿的兴趣与注意力

B.其次是专职教师,包括小学、中学、大学或者教育机构的老师们,他们本身有着丰富的教学经验,同为教师,与幼儿园有着天然的联系

C.再次,可选择有特长的家长,例如一些手工特别好、喜欢烘焙的、擅长舞蹈、音乐和乐器的家长们,也非常受幼儿的欢迎

D.最后,有一些特殊家长,比如平时不太配合幼儿园家长工作、工作太忙而忽视孩子的家长等,更是我们活动要拉拢的对象,在活动的参与中,加深他们对教师工作的了解,提高他们对孩子的关注,从而更积极配合教师的工作,更多地陪伴孩子,提高自身家庭教育水平

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第7题

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第8题

平度教育新模式——“双进双促”的大力推进,力促全市教育质量的全面提升,其中“双促”指的是()

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第9题

课堂常规的建立就是家长指导学生认识课堂常规,了解课堂常规,共同参与制定课堂常规,并切实执行课堂常规,进而将所认知的课堂常规内化为持久的态度,表现在行为和习惯上的过程。()
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第10题

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