题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
根据多媒体课件的内容和作用不同，可以将多媒体课件分为如下几种类型（）。
A.课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型
B.训练复习型、教学游戏型
C.资料、工具型
D.以上都是
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第6题
教学资源依据教学功能可以分成（）三大类。
A．素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
B．幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
C．素材、多媒体教学课件、网络课件
D．素材、幻灯片教学课件、网络课件
第7题
毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家
”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。 以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设？（） A．采用多媒体课件教学比使用传统的板书教学有明显的优势 B．将板书的内容移入课件不会降低传统板书在教学中的功效 C．有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效 D．用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间
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