更多“结构原则强调教师在教学过程中应注意使学生掌握学科知识结构,这…”相关的问题
第1题
布鲁纳的结构主义教学原则中,()强调教师在教学过程中,应注意使学生掌握学科知识的结构。
点击查看答案
第2题
布鲁纳认为,教师在教学过程中应该注意通过反馈使儿童知道自己的学习结果,并使他们逐步具有自我矫正、检查和强化的恩呢管理,从而强化有效的学习。这条内容指的是哪一条原则()。
点击查看答案
第3题
布鲁纳认为任何学科知识都具有结构,教师在教学过程中应该注意使儿童掌握学科知识的结构。()
点击查看答案
第4题
教师在教学过程中帮助学生掌握概念时应注意正确运用语言表达。()
点击查看答案
第5题
教师在教学过程中帮助学生掌握概念时应注意合理利用过去的知识经验。()
点击查看答案
第6题
在教学过程中,教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力,又要使教学内容有一定的难度,使学生“跳一跳,够得着”体现了__________教学原则。()
点击查看答案
第7题
教学是引导学生获得科学概念的主要途径,教师在教学过程中帮助学生掌握概念时应注意以感性材料作为概念掌握的基础。()
点击查看答案
第8题
情绪行为障碍学生的教师在教学过程中应注意做到:在进行社交技能指导时,需要有结构性的环境和教学以及教师的()。
点击查看答案
第9题
在教学过程中,教师应当尽量运用学生各种感官和已有经验,通过各种形式感知,丰富学生直接经验和感性结识,使学生获得生动表象,从而比较全面,比较深刻地掌握知识。这一原则是:()。
A.启发性原则
B.理论联系实际原则
C.直观性原则
D.科学性与艺术性相结合原则
点击查看答案
第10题
在教学过程中,强调教师"吃透两头"所指的是()
A.充分认识学生
B.充分理解教材
C.认真备课
D.严格管理学生
点击查看答案