题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在新课程实施的今天，教师角色要由知识的传授者转变为学生学习的促进者，这是教师（)的角色特征，是教师社会角色的核心。
A.最明显
B.最直接
C.最富有时代性
D.最基本
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新课程需要淘汰知识传授者的教师角色。()
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第5题
下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法：
在新课程实施中，有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念，片面地追求课堂教学的表面热闹和活跃。于是，在语文课堂教学中，出现了一片生机勃勃、热闹繁荣的景象：演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式，让语文课有了盎然生机，但学生们在热闹的课堂中却收效甚微。
以下对上述案例分析不正确的一项是（）
在新课程实施中，有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念，片面地追求课堂教学的表面热闹和活跃。于是，在语文课堂教学中，出现了一片生机勃勃、热闹繁荣的景象：演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式，让语文课有了盎然生机，但学生们在热闹的课堂中却收效甚微。
以下对上述案例分析不正确的一项是（）
A．这是一种为追求课堂气氛，用牧羊式取代填鸭式的课堂活动
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B．语文教师便采用了活动式的教学形式，课堂上教师一味追求让学生或分组讨论，或交流情感，或表演角色，而把自己仅仅作为一名旁观者或其中的一员，导致讨论交流的泛化、肤浅化
C．这种教学学生可以有效地接受信息、掌握知识、创新思维，活动能力也得到了发展
D．语文教学处于放任自流状态，师生之间、学生与学生之间缺乏有效的课堂交流
第6题
下面关于新课程中的知识传授者角色的叙述，错误的是：()
A.新课程重在培养能力，不需要知识传授
B.新课程不是要淘汰知识传授者的教师角色
C.新课程应使学生获得知识的同时，学会学习并形成正确的价值观
D.新课程条件下，作为知识传授者，教师应该由重“教”向重学生的“学”转变
第7题
适应我国基础教育新课程改革的要求，教师角色必须做如下转换____
A.教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者
B.教师由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变
C.由"单一学科型教师"向"跨学科型"教师转变
D.由"知识的搬运工"转变为"充满实践智慧的专业人员"
第8题
我国新课程实施需要由课程实施的忠实取向转变为创生取向，这种转型有赖于教师的课程领导。（)
我国新课程实施需要由课程实施的忠实取向转变为创生取向，这种转型有赖于教师的课程领导。()
第9题
适应我国基础教育新课程改革的要求，教师角色必须做如下转换（)
A.教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者
B.教师必须由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变
C.教师必须由“单一学科型教师”向“跨学科型”教师转变
D.教师必须由“知识的搬运工”转变为“充满实践智慧的专业人员”
第10题
新时代教师角色()
A.教师由传统知识的传授者向新课程条件下的现代知识传授者转变
B.教师要制止学生用手机，以免影响学习
C.教师要保证学生考试成绩好
D.由“知识的搬运工”转变为“充满实践智慧的专业人员”
