简要说明学习策略的教学模式。

翻转课堂是在信息化环境中一种新型的教学模式。（1）简要说明翻转课堂与传统课堂的不同点。（2）从第五单元信息化学习资源中的“图形图像资源的处理”、“声音资源的处理”“视频资源的处理”中选择一个内容设计一节翻转课堂的教学设计。

试述巴班斯基教学过程最优化理论并简要说明优化教学的基本策略

请简要描述学习与教学的交互模式，可以文字描述也可以图形示意。

联系教学实际，说明学习策略的层次分类。

学习策略的训练方法有（)

选择理论课教学内容，展开教学设计，并写出简要的教学思路。 可选内容（不限于此）： 信息及信息技术（小学） 信息及其特征（初中） 网络文明小公民（小学） 计算机病毒（初中） 初识人工智能（小学） 二进制（初中） 教学思路描述要求： 说明教学主题及面向学段（具体到年级） 说明教学中准备采用的策略或方法 说明为什么要采用相应的策略或方法 提醒：可以自己设计，也可以在他人已有设计基础上修改，改造版本需要说明原设计者，尊重他人劳动成果

下列哪些属于典型的“以教为主”的教学模式和策略（）

下列哪些属于典型的“以教为主”的教学模式和策略（）