题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
我国新课程改革的“三维目标”是指：知识与______ 、过程与 __________、情感态度价值观。
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A.落实“双基”
B.知识与技能
C.过程与方法
D.情感态度与价值观
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第3题
我国学者如李秉德、唐文中等在理论领域和实践领域都进行了长期的探索，并在新课程改革的背景下达成了知识与技能、()、()的三维目标体系的共识。
我国学者如李秉德、唐文中等在理论领域和实践领域都进行了长期的探索，并在新课程改革的背景下达成了知识与技能、（)、（)的三维目标体系的共识。
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第6题
新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。 A.知识、智力、能力B.基本知识、基本技能、基础性
新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
A.知识、智力、能力
B.基本知识、基本技能、基础性学历
C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
D.知识、智力、情感
第7题
新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性
新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
A．知识、智力、能力
B．基本知识、基本技能、基础性学力
C．知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观
D．知识、智力、情感
第9题
新课程改革中提出的课程“三维目标”是（)．A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学历C．知识
新课程改革中提出的课程“三维目标”是()．
A．知识、智力、能力
B．基本知识、基本技能、基础性学历
C．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
D．知识、智力、情感
