题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
师幼互动中追随式互助策略主要通过环境创设、变换调整、（)等几种方式来实现。
A.环境创设
B.变换调整
C.启发思考
D.及时反思
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A.环境创设
B.变换调整
C.耐心等待
D.及时反思
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第2题
在游戏活动中，教师要尊重幼儿的个体差异，深入分析幼儿间的个体差异，并结合具体的情境随时转换自己的角色，使师幼之间建立平等的关系，产生互动。这属于师幼互动中的（）策略
A.语言催化
B.变换调整
C.启发思考
D.追随式互动
第7题
《幼儿园保育教育质量评估指南》的评估内容主要包括（）
A．办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍
B．党建工作、办园方向、保育与安全、教育过程、教师队伍
C．办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、师幼互动
D．办园方向、卫生保健、教育过程、环境创设、教师队伍
第9题
信息化教育模式有哪些优势（)。
A.信息源丰富、知识量大。有利于环境的创设
B.有利于提高学生的主动性、积极性
C.助力个别化教学，有利于因材施教
D.通过互助互动，有利于培养协作式学习能力
第10题
下面哪一个选项不是幼儿园心理环境的设计方法（)。
A.创设优美、整洁的幼儿园物理环境
B.创设幼儿园成人之间和谐的精神环境
C.建立安全、温暖、互助、信任的师幼关系
D.建立合理的膳食制度
