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[主观题]

等级评语是用来反映各级茶的品质要求和等级特征,具有级差的特征。

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第1题

茶叶品质描述,除等级评语作为主体词外,有时要区别某些等级品质因子的差异程度,可以在主体词前加用副词,以说明质量差异的程度()

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第2题

用来反映商品品质的一些主要技术指标被称为()

A.商品的规格

B.良好平均品质

C.上好可销品质

D.商品的等级

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第3题

等级评语反映的是它没有特级特征之分。()
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第4题

混凝土应根据强度等级、耐久性等设计要求和原材料品质以及施工工艺、可能的环境条件变化等进行
多组配合比设计。配合比选定试验应提前进行,留出足够的时间进行配合比调整。当混凝土所用的主要原材料\施工工艺\环境条件等发生变化时,必须重新选定配合比。()

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第5题

案例:某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革:(1)评价的内容包括:基本素质、师德修养、教

案例:某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革:

(1)评价的内容包括:基本素质、师德修养、教育教学能力、履行职责情况、工作效绩、附加内容。

(2)建立以教师自评为主,幼儿园领导、同事、家长共同参与的教师评价制度。成立由幼儿园主要领导任组长,有关方面人员参加的教师评价领导小组,同时制定相应的部门具体负责教师评价工作。

(3)教师自评和学校评价每学期进行一次初评,每学年进行一次总评,教师自评和学校评价要认真填写评价手册,形成自评报告,存入教师业务档案。

(4)坚持定性分析与定量分析相结合,注重定性分析的原则。各级指标分为a优秀、b良好、c合格、d待合格四个评价等级。

(5)评价结果采用等级和评语相结合的办法。学期初评只评定相应的等次和得分,学年总评要根据得分划分等级,写出综合评语。综合评语要涵盖评价指标体系各方面的内容,突出主要成绩、存在问题和努力方向。

(6)评价结果要记入教师业务档案,作为教师晋职、晋级和奖惩的重要依据。

阅读完上述案例后,结合所学的评价理论对这些改革措施进行分析。

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第6题

评定茶叶质量的基本原则是____。

A.等级

B.品质规格

C.对样评茶

D.价格

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第7题

下列关于绿毛茶定级定等的描述,正确的是____。

A.当实物标准样数量少时,应选取各级茶与标准样嫩度相当的实物参考样,作为内质定级时的参考。

B.正品茶定等时,先对照实物标准样对外形进行定等,然后根据品质缺陷的程度进行降级处理。

C.次品茶定等时,对照实物标准样,按外形内质兼评,分别定等,各半计算的方法,实行同质同价,按质论价的原则。

D.采用五档制法进行定级定等时,若汤色品质比标准样底1/4等,则用对样评语“稍低”描述。

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第8题

普洱茶(熟茶)散茶按品质特征分为特级,一级至十级共11个等级()
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第9题

学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级,可以是评语,也可以采用评语与等级相结合的方式,还可以采用互评或座谈等方式,要充分肯定学生的进步和发展,并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。()
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第10题

对样评茶具有评定茶叶质量等级、品质优劣、鉴别真假茶、确定茶叶价格等作用。()
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