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第1题
素质测评标准体系的设计中,横向结构是将需要测评的员工素质要素进行分解,并列出相应的项目()
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第2题
设计素质测评体系是需要针对某一具体岗位或职位类别设计合理的测评要素体系,这主要是指测评标准体系设计中的()原则。
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第3题
89、在人员素质测评标准体系的设计方法中,典型分析法就是可以把历史上那些成功、失败的且被证实过的一些人物的素质搜集起来作为正向测评指标与方向测评指标的方法。
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第4题
在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定()。
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第5题
设计的测评标志可以辨别、比较和测评,也就是说评价标准所展示的标志是可以直接观察计算或能通过一定的方法辨别、把握和计算的。这指的是素质测评标准体系的()。
A.客观性原则
B. 科学性原则
C. 完整性原则
D. 可操作性原则
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第6题
88、在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定测评内容,在测评内容下设置测评目标,在测评目标下设测评项目,在测评项目下设测评指标。
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第7题
处于同一标准体系中的各种标准相互配合,在总体上能够全面反映工作岗位所需具备的素质及功能的主要特征,使整个测评对象包含在评价标准体系内容之中。这体现了素质测评标准体系的()。
A.完整性原则
B. 科学性原则
C. 针对性原则
D. 一致性原则
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第8题
在员工素质测评标准体系中,国家公务员的选拔标准属于()。
A.效标参照性标准
B.能力考核性标准
C.常模参照性标准
D.素质考核性标准
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第9题
在员工素质测评标准体系中,国家公务员的选拔标准属于()。
A.效标参照性标准
B.能力考核性标准
C.常模参照性标准
D.素质考核性标准
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第10题
素质测评标准体系及其分数等级、评语,在素质测评过程中,是充当一种价值等价物的作用,它一般由()、()和标记三个要素组成。
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