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[单选题]

2013年单项选择:“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是____

A.培养学生知、情、意、行的过程

B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.长期、反复的逐步提高的过程

D.组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程

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第1题

“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”这体现的德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程。()
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第2题

各学科教学都要教书育人,寓德育于各学科教学的教学内容与教学过程的各个环节之中。()
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第3题

《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定,学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中。()
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第4题

各学科教学都要教书育人,寓德育于各学科教学的教学内容与______的各个环节之中。

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第5题

“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”体现的是德育过程中()

A.培养学生知、情、意、行的过程

B.促进学生思想内部矛盾斗争运动的过程

C.长期的、反复的、逐步提高的过程

D.组织学生活动交往、统一多方面教育影响的过程

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第6题

63“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这条德育原则体现了()

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程

C.德育过程是在学生活动和交往中形成思想品德规律的过程

D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程

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第7题

“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”体现的德育过程是()

A.培养学生知情意行的过程

B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.长期、反复的逐步提高的过程

D.组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程

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第8题

“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了德育过程是()

A.培养学生知、情、意、行的过程

B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程

D.长期的、反复的、逐步提高的过程

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第9题

“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这句话体现了()的规律

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

D.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程

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第10题

寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。这是德育过程哪条规律的体现()

A.德育过程是培养学生知、情、意、行统一的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育与自我教育统一的过程

C.德育过程是组织学生的活动与交往,统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是长期、反复、逐步提高的过程

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