题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

材料：小宇因上课喜欢做小动作，经常被老师批评，导致他看到老师就害怕。后来小宇转学，在上课时又忍不住做小动作，被正在上数学课的周老师发现了。但周老师只是轻轻拍了一下他的肩膀便继续上课。之后，每次周老师走过小宇身边，若小宇没做小动作，周老师都会对他投以赞许的眼神。慢慢地，小宇的小动作减少了，数学成绩也提高了。根据上述材料，作答109~110题。小宇喜欢做小动作，下列这一现象分析正确的是

A.上课做小动作属于不良学习习惯

B.上课做小动作体现了注意的分散

C.说明小宇具有严重的心理障碍

D.说明小宇无意志力和自制力

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第1题

材料：王宇是杜老师班上的孩子，他上课喜欢做小动作，动不动就打断老师的话，还经常跟旁边的同学讲悄悄话。杜老师比较讨厌这个学生，经常不让他参加班里组织的各种活动。王宇的妈妈知道情况后来找他交换意见，杜老师却毫不客气地说：“你的孩子真的很笨，我实在找不到他身上的优点。”王宇妈妈听后很伤心。就去找校长要求给孩子换班。问题：请从教师职业道德角度分析，对杜老师的做法进行评价

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第2题

根据材料回答1~2题：小明爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，课堂上说话、做

根据材料回答1~2题：

小明爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，课堂上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对小明说：“你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”小明不敢回家，只好在教室门口站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把小明送回教室，事后，校长把班主任老师找去，提出了批评。

你认为校长批评的对吗？（）[单选题]

A．对

B．不对

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第3题

根据下列材料，请回答 41～43 题：读者薛女士反映，转学还不到一学期的12岁儿子小雷（化名)跟过去比

根据下列材料，请回答 41～43 题：

读者薛女士反映，转学还不到一学期的12岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。

第 41 题你认同该老师的做法吗？（）

A．认同

B．反对

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第4题

阅读下面材料，回答问题。读者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷（化名)跟过去比好像换了

阅读下面材料，回答问题。读者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。问题：根据相关教育知识，谈谈你对小雷转变的原因的认识。三、写作题(共50分)请以“师德”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。

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第5题

薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，最后不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，结果被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下小雷的背便继续上课了。以后每次新老师走到小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许，很快小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，他的自信心

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第6题

张女士9岁的儿子小雷转学还不到一学期，跟过去比好像换了个人。以前由于喜欢做小动作，小

雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，知识微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。

问题：请从该案例分析，对待有问题的学生新老师的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来分析。

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第7题

小明爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，课堂上说话、做鬼脸，被班

主任老师发现了。老师非常生气，对小明说：“你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”小明不敢回家，只好在教室门口站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把小明送回教室，事后，校长把班主任老师找去，提出了批评。

请回答：你认为校长批评的对吗？班主任和小明同学应该怎么做呢？

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第8题

她在班里跳绳比赛得了第一名,每次要跳舞,总是班里学得较快的。她理解事物快,上课积极举手发言,并基本上能作较好的回答。她对感兴趣的课能长时间集中注意力,对不感兴趣的课则不集中注意力,甚至做小动作。但看见老师稍有示意,即能克制自己。她能较快地适应不熟悉的环境,第一次上台报幕和第一次演出都能很好地完成任务。她喜欢和小朋友一起玩,从来不一个人单独玩,并很擅于和小朋友交往,在游戏中常常当小领袖。这是个偏（）倾向的孩子

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

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第9题

安老师看到小丽上课总是眼神飘忽，做小动作。为了让小丽认识到自己的错误，罚小丽在操场跑五圈后才能回到教室，安老师违背了教师职业道德素养中的（）

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.爱国守法

D.关爱学生

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第10题

一女士反映，转学还不到一学期的10岁孩子小明跟过去比好像换了人。以往由于喜欢做小动作，他没少挨老师骂，结果看到老师就怕，不得不转学。到新学校后，小明上课时又忍不住做了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑并轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次小明没做小动作，老师就会对他微笑并点头赞许。很快小明改掉了坏习惯还爱上了学习，自信心大增。请从小学生的生理及心理发展特点来分析新教师的教育机智

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