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[多选题]

被称为现代三大教学理论的是()。

A.美国教育家杜威的实用主义理论

B.美国教育家布鲁纳的结构主义理论

C.前苏联赞科夫的教学与发展理论

D.德国瓦根舍因的范例教学理论

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第1题

现代教学论的三大流派是()

A.范例教学

B.发展性教学

C.结构课程理论

D.经验教学

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第2题

现代教学理论的三大流派是()

A.布鲁纳的结构课程理论

B.瓦·根舍因的范例教学理论

C.赞科夫的教学与发展理论

D.杜威的实用主义教育理论

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第3题

15、被称为“现代课程理论圣经”的著作是()

A.《大教学论》

B.《课程》

C.《课程与教学的基本理论》

D.《民主与教育》

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第4题

现代教学论的三大流派是指()

A.布鲁纳的课程结构理论

B.布卢姆的掌握学习理论

C.赞科夫的教学与发展理论

D.瓦·根舍因的范例方式教学理论

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第5题

布鲁纳、赞科夫、瓦·根舍因等人提出的教学理论,充实了教育学的内容,提高了教育学的科学化水平,被视为现代教学理论的三大流派。()
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第6题

现代教学论的三大流派是指()

A.布鲁纳的课程结构理论

B.布卢姆的掌握学习理论

C.赞科夫的“教学与发展理论”

D.杜威的实用主义教育理论

E.瓦?根舍因的范例方式教学理论

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第7题

现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论,前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国
瓦·根舍因的范例教学理论。()

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第8题

布鲁纳、_____和瓦•根舍因等人提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。

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第9题

被称为“现代课程理论的圣经”的著作是(《 》)。

A. 课程

B. 课程编制

C. 课程与教学的基本原理

D. 怎样编制课程

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第10题

被称为现代金融业三大支柱的是________、_________和__________。

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