题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
泰勒在目标评价原理的基础上，结合课程编制的实践，提出了“课程原理”，可概括为四个步骤或阶段。
泰勒在目标评价原理的基础上，结合课程编制的实践，提出了“课程原理”，可概括为四个步骤或阶
段。其中，最为关键的一步是 【 】
A．确定课程目标
B．根据目标选择课程内容
C.根据目标组织课程内容
D．根据目标评价课程
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第3题
在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）。A．目标评价模式B．目
在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）。
A．目标评价模式
B．目的游离模式
C．CIPP模式
D．对立模式
第6题
请教：2011年江西省教师资格考试《中学教育学》全真模拟题（4)第1大题第9小题如何解答？
【题目描述】
第 8 题提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）
| 【我提交的答案】： C |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：C |
C目标评价模式是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上产生的。
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
