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[多选题]
中小学教师的专业态度包括
A.教育理念
B.教学方式
C.专业情意
D.人际关系
E.职业道德
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A.教育理念
B.专业技能
C.专业态度
D.师德
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第1题
“教育专业精神”是教师对教育专业所抱有的理想、信念、态度、价值观和道德操守等倾向性系统，是指“教育专业精神”是教师对教育专业所抱有的理想、信念、态度、价值观和道德操守等倾向性系统，是指导教师从事本专业工作的精神动力，其中包括（）
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第4题
“中小学教师专业标准（试行）”对老师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是（）A.专业理念与师德、专
“中小学教师专业标准（试行）”对老师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是（）
A.专业理念与师德、专业知识、专业技能
B.专业理念与师德、专业技能 、……
C.专业理念与师德、专业知识、专业能力
D.专业理念与师德、专业知识……
第5题
《幼儿园教师专业标准（试行)》中将“专业理念与师德”摆在首要位置，其包括职业理解与认识;（)等四个领域。
A.幼儿保育和教育的态度与行为
B.尊重幼儿的特点与保教规律
C.对幼儿的态度与行为
D.个人修养与行为
第7题
我国颁布的中小学教师教育技术能力标准的内容涉及（)。a.意识与态度b.应用与创新c.知识与技能d
我国颁布的中小学教师教育技术能力标准的内容涉及()。
a.意识与态度
b.应用与创新
c.知识与技能
d.社会责任
第8题
我国中小学教师专业标准的基本理念A.师德为先，学生为本，知识为重，终身学习B.德育为先，教师为本，
我国中小学教师专业标准的基本理念
A.师德为先，学生为本，知识为重，终身学习
B.德育为先，教师为本，能力为重，终身学习
C.师德为先，学生为本，能力为重，终身学习
D.德育为先，教师为本，知识为重，终身学习
