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[不定项选择题]

学前儿童社会教育的主体主要是()。

A.社会教育机构

B.教育行政部门

C.幼儿家长

D.幼儿教师

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第1题

()是学前儿童社会教育的主导。

A.幼儿教师

B.陌生人

C.其他与幼儿有关系的成人

D.父母

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第2题

学前儿童社会教育主要是关于人、社会与()的学科。

A.科学

B.艺术

C.教育

D.文化

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第3题

下列哪一个不是社会教育目标制定的依据?()

A、以家长的要求为依据

B、以《幼儿园教育指导纲要》为依据

C、以《3-6岁学前儿童学习与发展指南》为依据

D、以幼儿的社会性发展水平为依据

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第4题

学前儿童社会教育的教育者不包括()。
学前儿童社会教育的教育者不包括()。

A.父母

B.幼儿教师

C.其他与幼儿有关系的成人

D.陌生人

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第5题

确定学前儿童社会教育目标的依据是:()。

A.国家领导人的指示

B.学前儿童身心发展的水平和特点

C.教师和幼儿家长的需要

D.国家的教育方针

E.社会发展的要求

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第6题

学前儿童社会教育内容的选择应以()为依据。

A.教育目标

B.幼儿发展

C.生活

D.现实

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第7题

幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向,通过多种途径,不断地向幼儿施加多方面的教育影响,使其逐渐适应社会环境的过程。()
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第8题

参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的()

A.学校教育机构

B.社会教育机构

C.组织管理者

D.大众传媒

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第9题

我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括()。

A.幼儿社会教育制度化、规范化

B.对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索

C.学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性

D.在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养

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第10题

学前儿童社会教育的内容之中不应该引进幼儿理财教育。()

学前儿童社会教育的内容之中不应该引进幼儿理财教育。()

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第11题

学前儿童社会教育是源于儿童生活的教育,但它强调对幼儿生活的(),而不是简单的适应

A.指导

B.指引

C.引领

D.引导

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