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美国发展幼儿数概念的活动主要包括()和计数。

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第1题

感知()是幼儿数概念形成和发展的感性基础。
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第2题

试述幼儿数概念形成、发展的过程与特点。

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第3题

简述幼儿数、计数及数的运算的意义

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第4题

幼儿的计数活动有三种水平:即死记硬背式的计数、理性计数、()的计数。
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第5题

从幼儿发展的角度写活动目标一般包括_____、_____、_____。

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第6题

幼儿的活动主要包括对物的操作活动和与人的交往活动()

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第7题

幼儿数概念的发展阶段和幼儿的年龄大体相___,但不完全一致。

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第8题

计数活动是幼儿形成初步数概念的基本活动。()
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第9题

谈话活动对幼儿语言发展的作用主要表现在哪些方面?

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第10题

()是幼儿计数的必要前提,也是幼儿形成数概念的基础,是幼儿感知集合教育的重要内容。

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第11题

教师应注重环境和教学对幼儿的发展作用,将教学活动作为幼儿在园的主要活动,关注教学内容和质量。()

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