题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
德育是培养学生知情意行的过程，只要学生在道理上懂了，就一定会形成相应的品德，只要学生表现出相应的行为，就表明已经具备了相应的道德。（易错）（）
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.德育是培养学生知情意行的过程
B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程
C.德育过程是促进学生思想内部矛盾转化的过程
D.．德育过程是学生品德长期和反复提高的过程
更多“德育是培养学生知情意行的过程，只要学生在道理上懂了，就一定会…”相关的问题
第2题
通过一系列长期的爱国教育学生才能真正就爱国主义的品质，并转化为实际的行动，体现了德育过程（)
A.德育过程是促进学生知情意行诸因素统一发展的过程
B.德育过程是学生品德反复而且长期逐步提高的过程
C.德育过程是学生在活动和交往中接受培养的过程
D.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程
第8题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是（）。A.以知为开端．知情意行依次进
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是（）。
A.以知为开端．知情意行依次进行
B.以情为开端，情知意行依次进行
C.以行为开端，行知情意依次进行
D.视具体情况，可以有多种开端和顺序
第9题
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是( )。
A.以知为开端，知情意行依次进行
B.以情为开端，情知意行依次进行
C.以意为开端，意知情行依次进行
D.视具体情况，可有多种开端
第10题
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行顺序是（）。A．以知为开端，知、情、意、行依
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行顺序是（）。
A．以知为开端，知、情、意、行依次进行
B．以情为开端，情、知、意、行依次行进
C．以意为开端，意、知、情、行依次进行
D．视具体情况，可有多种开端
第11题
“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”反映了德育过程是（)规律。
A.促进学生思想内部矛盾转化的过程
B.组织学生活动与交往的过程
C.培养学生知情意行的过程
D.长期、反复、不断提高的过程
