题目内容
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[判断题]
行为主义学习理论认为学习是在刺激与反应之间建立联结。（）
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A.一切学习都是通过条件作用建立的
B.学习是在刺激与反应之间建立联结
C.强化在学习中起着重要作用
D.认知结构是学习的基础
E.习惯化是反复练习与强化的结果
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第6题
行为主义学习理论认为（)。
A.一切学习都是通过条件作用建立的
B.学习是在刺激与反应之间建立联结
C.强化在学习中起着重要作用
D.认知结构是学习的基础
E.习惯化是反复练习与强化的结果
第8题
学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下对这三种流派的表述不正确的是（)。
A.建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一
B.认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出相应的教学
C.三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧
D.行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结，同时也注重引发行为的思维过程
第9题
学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下对这三种流派的表述不正确的是（)。
A.建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一
B.行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结，同时也注重引发行为的思维过程
C.认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出相应的教学
D.三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧
第10题
心理学对学习的研究主要分为两大派别：一是()，认为学习是人的不断“试误”的结果.是刺激与反应的联结;二是认知主义的学习理论，认为学习是对情境的“顿悟”，是理解事物之间的关系和结构。
A.精神分析的学习理论
B.人本主义的学习理论
C.特质流派的学习理论
D.行为主义的学习理论
