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[主观题]

行政组织根据一定的价值准则所设定的作为衡量行政绩效高低的一系列数据、标准的总和是【 】A.行政绩

行政组织根据一定的价值准则所设定的作为衡量行政绩效高低的一系列数据、标准的总和是【 】

A.行政绩效评估体系

B.行政绩效评估指标

C.行政绩效评估的指标体系

D.行政绩效评估标准

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第1题

价值准则所设定的作为衡量行政绩效高求低的一系列数据、标准的总和是()。

A、行政绩效评估体系

B、行政绩效评估指标

C、行政绩效评估的指标体系

D、行政绩效评估标准

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第2题

社会工作者具有的特征包括()。

A.在一定的组织框架内开展职业性的助人活动

B.认同并遵循社会工作的价值准则

C.掌握一定的社会工作专业方法

D.是从事社会福利服务的人员,而不是行政官员

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第3题

下列不属于社会工作者特征的是()。

A.认同并遵循社会工作的价值准则

B.社会工作者是行政官僚

C.掌握一定的社会工作专业方法

D.在助人过程的同时,自己也得到私利

E.在一定的组织框架内开展职业性的助人活动

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第4题

根据GB/T24031-2001标准的内容,实施环境管理体系的组织应对照哪些准则来评估其环境绩效()

A.组织所设定的其他的环境绩效准则。

B.环境方针。

C.环境目标、指标。

D.所有上述答案。

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第5题

以学科作为课程结构的基本成分,以文化知识为基础,按照一定的价值标准,分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是()

A.学科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.活动课程

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第6题

社会工作者作为一个职业群体所具有的特征主要表现在以下几个方面?()

A.认同并遵循社会工作的价值准则

B.做到个人与专业价值的统一

C.掌握一定的社会工作专业方法

D.社会服务人员都属于社会工作者

E.是职业性的助人者

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第7题

以学科作为课程结构的基本成分,以文化知识为基础,按照一定的价值基础标准,分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为科学。这一理论反映的课程理论是()

A.学科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.活动课程

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第8题

组织文化作为其成员共享的价值是内化于成员的观念之中的,在内化过程中也渗透着应该—不应该、合理—不合理的价值判断和价值准则,从而使得按照文化所要求的规则去做的事被认为是合理的。这是组织文化的()功能。

A.导向

B.约束

C.激励

D.整合

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第9题

关于远景、使命、价值观及战略原则的描的是()

A.远景:组织的理想存在状态

B.使命:组织对所有利益相关者的总体价值承诺

C.价值观:基于组织的战略目标,组织设定的关于人与人、人与事的 一整套是非标准,是企业做事的方式及行为准则

D.战略原则: 按照一定的战略思想和战略理论所确立的指导战术行动的准绳和法则

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第10题

根据目标设置理论, 目标设置应当遵循的原则有(): ①目标应当具体明确; ②目标应当有一定难度;③目标应当被个人所接受; ④应当对目标达成给予奖励, 用它作为将来设定更高目标的基础; ⑤必须对达到目标的进程有及时客观的反馈信息。

A.①②③④

B. ①②③⑤

C. ②③④⑤

D. ①②③④⑤

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