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[单选题]

量化研究设计和质性研究设计的主要区别在()。

A.明确研究变量及其研究假设

B.明确研究问题

C.考虑设计方案的质量

D.数据或资料的收集方法

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第1题

“蛛网图”主要的适用范围是?A.质性研究中的访谈提纲设计B.量化研究中的访谈提纲设计C.上述两种

“蛛网图”主要的适用范围是?

A.质性研究中的访谈提纲设计

B.量化研究中的访谈提纲设计

C.上述两种研究均可

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第2题

“蛛网图”主要的适用范围是

A.质性研究中的访谈提纲设计

B.量化研究中的访谈提纲设计

C.上述两种研究均可

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第3题

研究的范式有()。

A.质性研究

B.设计性研究

C.技术研究

D.量化研究

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第4题

研究范式有()。

A.设计性研究

B.技术研究

C.质性研究

D.量化研究

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第5题

在教育研究的过程中,无论是量化研究还是质化研究,其研究进行的第一个步骤都是

A.设计或选择教育研究方法

B.提出问题

C.搜集资料

D.撰写研究报告

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第6题

通过研究设计,研究者可以明了所从事的研究属于哪一类型的研究,是属于质化研究还是属于量化研究,是属于实证研究还是属于规范研究,是属于实验研究还是属于其他研究。()
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第7题

为了研究英语学习焦虑程度与英语成绩的关系,研究者设计了 “英语学习焦虑”的问卷。问卷包含两部分,第一部分为个人自然信息,第二部分为10道问卷题,其中5题涉及由个性引起的焦虑,5题涉及由环境引起的焦虑。参加问卷调查的为高一196名学生。从研究类型看,本研究属于_____。

A.质化研究,行动研究

B.质化研究,个案研究

C.量化研究,问卷调查

D.量化研究,实验研究

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第8题

中国“管理学本土化”研究要运用质性研究方法。由于质性研究不像量化研究那样有明确的程序与路径可循,开始时做起来头绪纷繁,费时费力,这对于惯于量化研究和逻辑实证研究的研究者而言,困难更大。这就使一些研究原者放弃进行真正意义上的中“管理学本土化”研究,而去做一些研究路径比较固定、研究范式较为清晰、发表论文较为快速、同时更能获得国际期刑编辑青睐的研究题目。这段文字主要说明中国“管理学本土化”研究:

A.要突破量化研究的范式

B.要克服急功近利思想

C.要有明确的程序与路径

D.要更加注重质性研究

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第9题

护理证据的基本特征()

A.护理学科证据的主要特点是证据的多元性

B.质性研究提供的证据在护理领域具有重要的价值

C.在护理领域,随机对照试验(RCT)是评估干预效果最好的研究方法,但不是提供所有证据的最好方法

D.护理学科领域研究设计具有多元性

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第10题

按评估取向来分类,社会政策的评估方法可以分为()等几种主要类型

A.个案评估方法

B.制度分析法

C.质性研究方法

D.比较分析方法

E.量化方法

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