以下不属于设计轮流任职计划的依据的是()。
A.通过作业轮换,管理人员将逐渐学会按照管理的原则来思考问题
B.允许有一定能力的管理人员确定他们愿意进行管理的职务范围
C.能够使受训者身临其境,在模拟的实践中加深对管理原理的领会
D.公司的高级职务可以由对不同部门的问题有广泛了解的人来担任
A.通过作业轮换,管理人员将逐渐学会按照管理的原则来思考问题
B.允许有一定能力的管理人员确定他们愿意进行管理的职务范围
C.能够使受训者身临其境,在模拟的实践中加深对管理原理的领会
D.公司的高级职务可以由对不同部门的问题有广泛了解的人来担任
第1题
A.通过作业轮换,管理人员将逐渐学会按照管理的原则来思考问题
B.将允许有一定能力的管理人员确定他们愿意进行管理的职务范围
C.能够使受训者身历其境,在模拟的实践中加深对管理原理的领会
D.公司的高级职务可以由对不同部门的问题有广泛了解的人来担任
第2题
通过作业轮换,管理人员将逐渐学会按照管理的原则来思考问题,是设计轮流任职计划的依据之一。()
第3题
A.施工组织总设计及原始资料
B.土建施工平面图
C.拟建项目施工进度计划和主要施工部署
D.本工程的施工方案、施工进度计划、各种物资需要量计划等
第8题
A.确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影口向因素
B.不属于健康教育活动的步骤
C.将为决定干预目标、策略和方法,提供基本依据
D.同计划制定一起被称为“计划设计”
E.是健康教育活动成功与否的第一个关键
第10题
A.确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影响因素
B.不属于健康教育活动的步骤
C.将为决定干预目标、策略和方法提供基本依据
D.同计划制订一起被称为“计划设计”
E.是健康教育活动成功与否的一个关键
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