题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）

A.冯特的归因理论

B.海德的归因理论

C.韦纳的归因理论

D.弗洛伊德的归因理论

E.凯利的归因理论

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第1题

（)是分析说明和推测人的行为活动的因果关系的过程

A.知觉

B.感觉

C.思维

D.归因

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第2题

根据维纳的成败归因理论，谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响

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第3题

不同的归因会直接影响人们的工作态度和积极性，进而影响随之而来的行为和工作绩效，根据归因论，一般人会做出下面的归因。

A.任务难度

B.运气与机会

C.能力大小

D.努力程度

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第4题

当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同，这表明（）影响归因过程及其结果。A.利益

当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同，这表明（）影响归因过程及其结果。

A.利益

B.社会视角

C.态度

D.控制点

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第5题

根据有关的外部信息、线索对人的内在状态或依据外在行为表现推测行为原因的过程，称为归因，也叫

归因过程。()

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第6题

员工—组织匹配度、期望满足、归因过程、组织公平与组织支持、回顾性文饰作用均会影响到组织承诺的形成。

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第7题

当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明__影响归因过程（）

A.利益

B.社会视角

C.态度

D.控制点

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第8题

当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同，这表明下面哪一项影响归因的过程及其结果（）

A．利益

B．社会视角

C．态度

D．控制点

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第9题

定型观念采用群体归因的方法，因此作为取向工具和简化手段不具有合理性，需要我们根据不同的情况，以开放式的心胸摆脱和审核定型观念，实现跨文化领导

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第10题

个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()。

A.自我认知

B. 态度

C. 印象

D. 归因

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