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[主观题]

1 4 . 认为只要给了足够的时间和适当的学习, 几乎所有的学生都可以完成评价项目的. 8 0 %一9 0 %

。 这种 理论属于 【 】

A .合作学习

B .程序教学

C .情境教学

D .掌握学习

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第1题

掌握学习理论认为,只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度。()
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第2题

认为只要给了足够的时间和适当的学习,几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%—90%。这种
理论属于()

A.合作学习

B.程序教学

C.情境教学

D.掌握学习

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第3题

掌握学习理论认为,只要给学生足够的时间和适当的教学,几乎所有学生都能完成评价项目的80%-90%()
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第4题

在掌握学习理论中,认为只要给学生足够的时间和适当的教学,几乎所有学生都能完成评价项目的()。

A.20~30%

B.50%~60%

C.60%~70%

D.80%~90%

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第5题

掌握学习理论认为,只要给学生足够的时间和适当的教学,几乎所有学生都能完成评价项目的()

A、20%--30%

B、50%--60%

C、60%--70%

D、80%--90%

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第6题

只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容,这一教
育理念属于()。

A.发现学习

B.掌握学习

C.概念学习

D.合作学习

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第7题

布卢姆认为只要给学生足够的时间和帮助,学生都能掌握80%以上。()
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第8题

竞争冒险的原因是由于电路延迟引起的,因此只要给电路足够的时间,就会消除竞争-冒险现象。()
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第9题

掌握学习理论认为,只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有学生对几乎所有学习内容都可以达到掌握的程度。()
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第10题

掌握学习是由布鲁纳等人提出的,其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学,几乎所有的
学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。()

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