下面对这首词理解不恰当的一项是（）

A.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。

B.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但是羌管呜奏，生活并不艰苦。

C.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

D.“塞下秋来风景异”中的“异”字写出了边塞秋天的景物与江南一带的不同。

A.这首词的上阕描写词人身临其境的景物，下阕直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满

B.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的

C.“人不寐，将军白发征夫泪”指士兵久戍不归，伤心落泪，使白发的将军无计可施

D.全词意境豪放、壮阔，形象鲜明、生动

A.这首词上阕浓墨重彩地描绘了出猎时的场面，下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象，反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神

B.词中卷字极具表现力，既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显老夫的狂放形象营造氛围

C.诗人在词中多次用典，以孙权、魏尚自比，以天狼借指敌人，直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望

D.诗人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了艺术形象的塑造，体现出诗人粗犷、豪放的风格

A.这首词从内容上看，属于一首怀古伤今之词

B.前两句以实笔写山河破碎的憾恨，后两句写对故国的无限思念

C.词的上片寓情于景，写登台远望时产生的种种复杂情感

D.下片以江水为喻，抒写抗金复国的决心和壮志难酬的苦闷

A.全词围绕“悲秋”构思，先写实景，后写虚拟之景。

B.全词围绕“伤离别”的构思，从离别之前写到别后的想像，情景交融。

C.这首词写离别前勾勒环境，离别时刻描写情态，别后的想像刻画心理。

D.这首诗主要内容是以冷落的秋景作为衬托来表达和情人难以割舍的离情别绪。

A.全词围绕“悲秋”构思，先写实景，后写虚拟之景。

B.全词围绕“伤离别”的构思，从离别之前写到别后的想像，情景交融。

C.这首词写离别前勾勒环境，离别时刻描写情态，别后的想像刻画心理。

D.这首诗主要内容是以冷落的秋景作为衬托来表达和情人难以割舍的离情别绪。

A.这首词描绘了梦回闻角、连营分炙、沙场点兵、克敌制胜等壮阔的场景，表达了词人的爱国激情和雄心壮志

B.上片前两句把镜头定在了军营之中，这是词人曾经历过而今已失去的生活情景，刻画了一位英雄意气风发的典型形象

C.上片后三句描述了词人的梦境，表明了词人仍企羡军中生活，渴望再有机会从军杀敌、建立功业

D.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊这两句描写了战斗场面，马快弦急说明战斗的激烈和顺利

A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀

B.这首诗采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出作者对秋天的独特感悟

C.这首诗通过对秋景的描写，体现萧瑟空虛、冷落荒凉之感

D.这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘，展现了秋高气爽，万里晴空，白云飘浮的开阔景象，体现了激越向上，积极乐观人生态度

A.甲词以时间为线索，用语虽平易浅显，表达的情感却深沉蕴藉

B.乙词将梦境和现实对比，表达作者无限的感慨，悲愤之情跃然纸上

C.两词均以秋季为背景，营造萧瑟的氛围，烘托词人愁苦悲愤的心境

D.两词题材不同，塑造的人物形象不同，因而词人表达的情感也不同

A.本词描绘冬猎盛况，上阕写出猎场面，极其壮观，使人有亲临其境之感；下阕向朝廷请战，豪情壮志跃然纸上

B.写作此词时，作者刚刚四十岁，而词中自称老夫，显然有时不我待、功业未就的迟暮之感

C.词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故，含蓄委婉地表示希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵

D.季羡林说：苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大天才。苏轼的才能是多方面的，在词的创作上，他摆脱了婉约派的传统，创豪放词派，与辛弃疾并称