员工团体之间产生相对关系,并出现相对矛盾,对各自利益产生影响。这一阶段是员工关系危机发展的()。
A.爆发阶段
B.萌芽阶段
C.诉说阶段
D.组织阶段
A.爆发阶段
B.萌芽阶段
C.诉说阶段
D.组织阶段
第3题
A.是管理方与员工及团体之间产生的
B.由双方利益引起的表现为合作、冲突、力量和权利关系的总和
C.收到社会中经济、技术、政策、法律制度和社会文化背景的影响
D.强调以员工为主体和出发点的企业内部关系,注重个体层次上的关系和交流
第4题
A.企业可以通过雇佣一些非全日制员工的做法来缓解矛盾
B.企业可以把相对富裕的人员调配到空缺岗位
C.企业可以进行科学研发以提高劳动生产率
D.企业可以从外部进行招聘
E.可以短时间内让员工加班以作为短期的应急措施
第5题
2-甲基丁烷氯化时产生四种可能的构造异构体,其相对含量如下:
上述反应结果与碳自由基的稳定性3o>2o>1°是否矛盾?请解释,并计算1°H,2oH,3oH反应活性之比(两种1°H合并计算).
第6题
A.是管理方与员工及团体之间产生的
B.由双方利益引起的表现为合作、冲突、力量和权利关系的总和
C.受到一定社会中经济、技术、政策、法律制度和社会文化背景的影响
D.强调以员工为主体和出发点的企业内部关系,注重个体层次上的关系和交流
E.本质是双方合作、冲突、力量和权利的相互交织
第7题
2-甲丁烷氯化时,产生四种可能的异构体,它们的相对含量如下式所示.
上述反应结果与自由基的稳定性3°>2°>I°是否矛盾,请解释,并计算l°H,2°H,3°H.反应活性之比(二种1°H合并计算).
第8题
A.团队奖励方案比个人奖励方案相对简单
B.可以使员工产生较强的凝聚力
C.它会留住优秀员工
D.不易出现“搭便车效应”
E.容易出现“搭便车效应”
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