以下哪些人物出现在教学视频中?
A.屠呦呦
B.刘伟
C.郭明义
D.袁隆平
第3题
A.视频时长60秒,测评类创意、剧情类产品例外
B.需要产品出现在视频中且与人物互动,人物数量不多于两个
C.建议采用竖屏视频广告,针对3c类产品可以采用横版视频广告
D.视频整体内容包含商品功能展示、商品使用场景、商品的品牌信息、价格优势
第7题
环节一:导入新课
教师问“同学们,现在正值踏青季节,你们想不想和我一起去郊外呼吸一下新鲜空气?”并出示课件“万里晴空,山体绵绵;河水潺潺;鸟语花香片生机盎然。咦!这里有一户农家,让我们推门而入吧!”课件中的农家小院热闹非凡,农民们正在喂养家禽;菜园里的人们正在松土,浇菜。田野里的人们正在犁田,插秧
教师以视频中的农家生活场景设问“这段视频中的主体人物是群什么人,在做什么?”而导入课题
环节二:作业环节
教师总结一农民画是通俗画的一种,多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画,它起源于八千年前的漯河市舞阳县,以骨笛和契刻符号为证,其植根于现代绘画剪纸、刺绣等民间艺术。随后出示四幅画,要求学生从内容、构图、造型、色彩相互讨论,说说自己喜欢哪些内容、题材的作品。要求学生尝试用农民画的构图方式,以多视角,平面化的图形布置画面,造型上通过夸张、变形等手法,色彩上多采用纯色,对比、变化来尝试表现农民生活的多姿多彩
问题:这是一节什么学习领域的课?请参考《义务教育美术课程标准》的课程性质分析其导入课程环节。
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