有关公众疫期心理认知状况相关表述，错误的是（)

A.仍以防护知识认知研究最多见

B.认知态度积极，自我防范意识有等进一步增强

C.其他人群的认知不存在特殊关注点

D.调查时间多在2020年2月至3月

E.总体认知程度较医护人员差

A.调查时间多在2020年3月至6月

B.研究对象覆盖较广泛

C.以防护知识认知研究最多见

D.不存在负性认知，但仍需要加强对新冠肺炎相关知识的培训

E.认知态度有待进一步提高，自我防范意识有等进一步增强

A.调查时间多在2020年3月份

B.认知态度积极，自我防范意识强

C.以防护知识认知研究少见

D.不需要加强对新冠肺炎相关薄弱知识的培训

E.研究对象覆盖面有限

A.我国COVID-19的心理认知状况较差

B.研究对象覆盖广泛

C.存在负性认知，需要加强对新冠肺炎相关知识的培训

D.调查时间多在2020年1月至3月

E.政府的指导起到了决定性作用

A.所在年龄段人群疫期心理问题均符合心理台风眼效应

B.所在年龄段人群疫期心理问题均与家属亲密并相关

C.有COVID-19感染者或疑似感染者家属者是成年心理问题的常见影响因素

D.青少年心理问题的常见影响因素中，年龄因素方面，年龄年龄较烛的青少年心理问题更易受到疫情影响

E.不同年龄人群其心理问题有一定的各自特征，其影响因素也有所不同，重点关注点不同

A.有的研究发现，COVID-19疫期女性心理问题更严重，原因是其心理弹性更差

B.有的研究发现，男性心理问题更突出，可能是女性得益于其合理的行为免疫反应(通过产生消极情绪及进行消极认知评估来进行自我保护)

C.所有的研究都表明，未婚心理问题更突出，可能是他们缺少家庭支持

D.高文化水平更易产生心理问题，原因是高文化水平公众更为实时地获取疫情信息，而对疫情发展、危害的评估易感，会产生更多的情绪唤醒而导致更多的失眠现象、创伤后应激障碍等心理问题

E.有一线抗疫家属者，有COVID-19患者或疑似患者家属者心理问题更易发生

A.有研究表明，COVID-19疫期医学专业学生较非医学专业学生心理问题发生率低

B.社会支持、家庭支持、适应网课者与心理弹性呈正相关

C.时间上离疫源越近，心理问题更易发生

D.对疫情关注度越高，心理问题发生率越低

E.不同时间、空间的调查结论较为统一，原因是我国对待疫情对策的统一性，学生均停止学校上课，改网课为主，居家管理等

A.子女照料可能不足，尤其空巢老人，缺乏照料，子女缺位现象严重

B.慢性疾病的折磨，易出现恐惧、焦虑、失眠、抑郁等情绪

C.疫期空巢老年人心理问题现状研究很少

D.易出现孤独、消极、焦虑、抑郁等情绪

E.家庭亲密度良好

A.肺炎机制发〔2020〕24号：制定了《新型冠状病毒肺炎疫情防控期间心理援助热线工作指南》

B.《新型冠状病毒肺炎疫情防控期间心理援助热线工作指南》提出了七项总的基本要求

C.一般的医疗机构均可根据疫情情况开设心理援助热线

D.心理援助热线要规范采集和保存热线业务资料

E.心理援助热线要开放举报投诉等反馈渠道

A.多数研究表明，疫期残疾人的心理问题受疫情影响较大

B.多数研究表明，疫期残疾人的心理问题受疫情影响较小

C.自卑消极是残疾人常见的心理问题

D.敏感多疑不是残疾人常见的心理问题

E.残疾人不会对残疾持消极态度