题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
第二语言习得与外语习得的区分是依据 （）
A.学习目的语的种类
B.学习目的语的社会环境
C.学习目的语的顺序
D.学习目的语的方法
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A.缺乏语言环境；
B.语言输入量不足；
C.外语学习者往往带有明显的工具性动机，学习语言的内驱力明显不如第二语言学习者；
D.能获得及语言交际能力远不如第二语言学习者。
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第4题
1.学习外语时，母语会影响外语的学习，表现在哪些方面？ 2.第二语言习得理论对你学习外语是否有帮助？在哪些方面有指导作用？请从某个知识点或外语学习的现象加以论述。 提示：答案内容超过 5000 字建议使用附件形式上传
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第5题
外语与第二语言的区别
A.第二语言在学习所在地通常有官方地区和公认的社会功能，而外语则无此功能；
B.学习第二语言通常是为了全面参与所在国的政治、经济、生活，而学习外语的目的通常是为了旅游、与外语本族语者进行交际、阅读外国文学和外文科技文献；
C.学习第二语言有充分的语言环境支持，而学习外语除了从课堂教学和有限的几本教材外，几乎很少有接触外语的机会或场所；
D.外语教学通常在课堂里进行，而第二语言可以无需正式的课堂讲授，通常在自然环境下习得。
