题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
李老师手里拿着一学生考59分的卷子，骂道：“你怎么这么笨！讲了几百遍了你还不会！”对李老师的做法，下列说法正确的是（）。
A.有利于行使教师权利
B.有利于学生的进步成长
C.侵犯了学生的人格尊严
D.侵犯了学生的受教育权
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A、有利于行使教师权利
B、有利于学生的进步成长
C、侵犯了学生的人格尊严
D、侵犯了学生的受教育权
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第2题
关于图1中教师的做法，下列说法正确的是____（缺图）；（图片描述：一学生拿着59分的卷子，老师骂：“你怎么这么笨呢）
A.有利于行使教师的权利
B.有利于学生的进步成长
C.侵犯了学生的人格尊严
D.侵犯了学生的受教育权
第3题
：把下列句子中有歧义的句子找出来（）。
A.全市有6个学校的学生参加了数学竞赛
B.我看见李明和王峰走出了大门，他手里还拿着一本书
C.大家都知道刘佳这次考了第一名
D.汽车在门外等着他
第4题
炎热的夏天,操场上知了在叫着,教室里风扇在转着。这本该是师生和谐的一幕............如果不是小张睡死在了书桌上并且发出节奏沉稳的呼噜声的话...... 李老师拿着书本,望着熟睡的小张,看到他嘴角微微上咧,留下一滴滴晶莹剔透的口水。李老师摇了摇头,想到自己一次次失败的恋爱,想到自己四十出头却还孤独一人,不禁自言自语道:“俗话说,你永远叫不醒一个装睡的人......” “但你可以用天然气熏醒他!”小刚激动地拍着桌子站了起来,手里还晃晃悠悠举着盐水吊瓶,“我怕早上闹钟叫不醒我,想到课上老师说过天然气泄漏会有臭味,于是昨晚就开着天然气睡觉,果然今早我就在医院醒来了呢,还赶上了这节课!” 请问为什么天然气泄漏可以叫醒一个装睡的人？
A.密闭空间内天然气泄漏会导致人缺氧，从而激发身体潜能，让人精神百倍
B.天然气不完全燃烧产生一氧化碳，具有刺激性气味
C.天然气燃烧后生成的二氧化碳，具有刺激性气味。
D.天然气无色无味，但是添加了“臭味剂”，泄漏时可以起到提醒人的作用
第5题
户外活动后，小朋友都拿着杯子站在饮水机前排队装水。李老师走过来利用自己的身高优势，直接装了一杯水喝了起来，一边喝还一边说：“渴死了。”林老师的行为明显有悖于（）的教师职业道德规范
A.为人师表
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.关爱学生
第6题
某镇小学四年级语文老师李老师在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上，并把最后一
名叫到了办公室，进行了严厉的训斥：“你每次都考这么少，拖了班里的后腿，影响咱们班的进步，真是没有救了！”请根据教师职业道德相关内容分析李老师的行为。
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第9题
材料：任教六年的李老师回忆道：读初二时，新来的语文老师以“春游”为题。让我们写一篇作文，我写了一
次与爸爸上山采杨梅的经历，由于是自己的亲身经历，所以写得有声有色。这个语文老师对班上的情况不了解，并不知道我是班里最差的学生，在批改完作业后，我的作文成了班上唯一优秀的范文，老师拿着我的作文本声情并茂地大声朗读着，我一听是自己的作文，心狂跳起来。语文老师读完了以后，就对全班同学说：“请写这篇作文的同学站起来。”我在后排怯生生地站了起来，全班同学以惊奇的目光注视着我，我感到了一种从未有过的自豪。老师在读完了
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第10题
李老师刚接手一个新的班级，拿着学生的成绩单说，依照我多年的教学经验，你们班至少有一半人能考上重点高中，不要气馁，继续努力学习。李老师运用的心里效应是（）
A.南风效应
B.巴纳姆效应
C.皮格马利翁效应
D.瓦拉赫效应
